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人間発達研究
The journal of human development
発行：お茶の水女子大学人間発達研究会
ISSN:03855317
創刊号(1976）～
第27号 （2005-03-10）
| p.1-15 |
紙芝居の空間 The Composition of KAMISHIBAI |
| p.17-32 |
戦後の文部省著作音楽科教科書にみる教材構成の原理 : 音楽内容の系統性と生活題材の系統性との両立をめぐって When the Ministry of Education Made Music Textbooks : The Problem of Musical and Lyrical Compatibility in Postwar Era |
| p.33-48 |
1940年代の明石女子師範学校附属小学校・国民学校における総合学習(2) Integrated Study in the Elementary School Attached to Akashi Women's Normal School in the 1940s (2) |
| p.49-68 |
(2003年度教育科学コース修士論文から)小学校教科書・指導書におけるペダゴジーの変容 : 「新学力観」の帰結 The Changes of Pedagogy in the Elementary Textbooks and Guidancebooks : The Consequence of 「Shin-gakuryokukan」 |
| p.69-83 |
(2003年度教育科学コース卒業論文から)P. フレイレの教育理論を基にしてみる日本の教育実践 : 日本の識字教育における「被抑圧者」の変化に着目して Japanese Language Education based on the Educational Theory of Freire, P. |
| p.85-100 |
(2003年度教育科学コース卒業論文から)愛国主義とコスモポリタニズムの相克 : ローティとヌスバウムの論争に着目して The Conflict between Patriotism and Cosmopolitanism Focusing on the Debate between Rorty and Nusbaum |
| p.101-103 | (書評)『シティズンシップの教育思想』 小玉重夫著 |
| p.105-107 | (著者から書評者へ)子ども期から成人期への移行をどう考えるか : 大多和直樹氏への応答 |
| p.109-111 | (書評)『おとなの学びを創る』 P. クラントン著, 入江直子, 三輪建二監訳 |
| p.113-117 | (著者から書評者へ)赤尾勝己氏の<書評>に対して |