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人間発達研究
The journal of human development
発行：お茶の水女子大学心理・教育研究会
ISSN:03855317
創刊号(1976）～

第3号　（1978-06-10）

p.1-7 「幼児教育に於ける新教育」 : 特にフランスの場合
井上 誠子
p.8-16 アメリカ諸大学における女性学講座の成立と展開
舘 かおる
p.17-23 児童の問題行動とplay経過の関連について
笹 節子
p.24-33 幼児における文字の読みの学習
二宮 ひとみ
p.34-36 困った日本語
関野 雄
p.36-37 雑談のすすめ
内田 伸子
p.38-39 婦人研究者の地位
田村 和子
p.40-41 教育現場に生きる理論を
串原 ゆり子
p.42-44 ある性教育の実践をめぐって
吉村 博与
p.44-45 現場からひとこと
馬場 弘子
p.45-47 教科書問題と教科書裁判
古屋 珠子
p.47-48 矯正界に入って
奥村 千代
p.49-51 重度精神薄弱者収容施設につとめて
小田中 恵子
p.51-53 臨床心理屋三年生 : 精薄児施設の心理判定員として
大田 妙子
p.53-55 人間の教育と家政学 : 教育学と家政学の接点を求めて
住田 和子
p.56-58 集合的無意識論と教育 : ハーバート・リードの教育論の構造
教育学専修有志
p.60 (書評)『タッチング : 親と子のふれあい』 A. モンタギュー著 ; 佐藤信行, 佐藤方代共訳
「Touching : The Human Signficance of the Skin」 by Ashley. Montagu
馬渕 照美
p.61 (書評)『おんなの四季 : 女・妻・母・主婦をどう生きる』 勝部真長編著
惠 由美子
p.62-65 第2回研究集会の各分科会から
編集部
p.66-70 研究室だより・昭和52年度修士論文要旨・卒業論文題目・編集後記