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高等教育と学生支援 : お茶の水女子大学紀要
Higher Education and Student Support : Transaction of Ochanomizu University
発行：お茶の水女子大学
第5巻(2014）～
第6巻 （2015）
目次 （size:620K） |
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| p.1-11 |
キャリア支援科目におけるアクティブラーニングの実践報告 : 課題設定を通じたコンテクスト可視化の試み（size:4391K） Report of active learning in the career support program ; Endeavor to visualize a context through dialogue and discussion on agenda-settings |
| p.12-18 |
大学入学者選抜試験におけるAO 入試の位置づけとお茶の水女子大学のAO 入試（size:1216K） The Admission Office Entrance Examination at Ochanomizu University |
| p.19-25 |
中国人留学生の進路選択自己効力と進路探索行動との関連 : 長期的目標であるキャリアという視点から考える進路サポートに向けて（size:910K） The relation between Chinese students’ career decision-making self-efficacy and career explanations: Towards career support taking into account long-term career goals |
| p.26-37 |
米国トップレベル女子大学におけるリーダーシップ育成プログラム調査報告（size:886K） Research Report on Programs for Leadership Development at Top-level Women’ s Universities in the U.S.A. |
| p.38-44 |
『2015（平成27）年度新入生の生活に関する調査』 : 新入生のキャリア意識および学生支援に関する一考察（size:2823K） Report on “The Research of the Life of the New Students of 2015 ” : A Study on Their Career and the Student-support |
| p.45-52 |
高大連携活動に参加する高校生の特徴についての検討（size:1381K） Profi les of high school students participating in university related cooperative activities |
| p.53-62 |
お茶大アクティブ・ラーニングスタジオ（ALS）活用事例報告（size:1775K） A case study report of Ochanomizu University Active Learning Studio (ALS) |
| p.63-69 |
学生寮お茶大SCC 入寮希望者に関する一考察 : 平成23 年度から平成27 年度の新入生の生活に関わる調査より（size:4190K） A study of applicants in the student dormitory : From the report on “The research of the life of the new students between 2011 to 2015 |
| p.70-75 |
マイパソコン活用支援について（size:1138K） Support for students to make better use of their own personal computer |
| p.76-93 |
サード・リアリティ時代に活きる持続可能な内部質保証基盤 : スマート・ウェブ・サーベイによる授業アンケートの概要とその駆動原理 : PDCA より自己創出（autopoiesis）へ（size:7267K） A Sustainable Basis for Internal Quality Assurance in Third Reality Era: A Synopsis of Class Enquête by Smart Web Survey and its Driving Principle : from PDCA to Autopoiesis |