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研究紀要
発行：お茶の水女子大学附属中学校
第1巻(1971）～
第22巻 （1993-06-30）
| p.1-21 | 創造的な読み手を育てる連句の指導(1) : 国語教材としての連句の可能性を探る |
| p.23-82 | 「ディベート学習」指導の実際 : 国語科での試みと社会科との連係指導による試みについて |
| p.83-92 | 学習指導計画の作成と指導法の工夫 : 3年間のまとめ |
| p.93-146 | 自己教育力を育成する美術教育試論 : 生徒の主体性を高め,独自の表現が追及できる題材開発と授業研究をめざして : 複合的題材に焦点をあてた研究(1) |
| p.147-160 | 中学校における国際パソコン通信の実践事例報告 |
| p.161-203 | 男女共修のダンス学習 報告3 : 指導言語に着目して(保健体育科) |
| p.205-221 | 本校教育実習指導の現状と評価 : 実習生の反応分析をもとに |
| p.223-264 | 学校週5日制への取り組み |
| p.265-286 | 指導部のあゆみ |
| p.291-294 | 第一学年学級活動指導案 |
| p.295-298 | 第二学年学級指導案 |
| p.299-302 | 第三学年学級活動指導案 |
| p.303-323 | 研究部の歩み |
| p.325-328 | 保健安全部のあゆみ |