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研究紀要 / お茶の水女子大学附属小学校
Bulletin in school education
発行：お茶の水女子大学附属小学校
第1巻(1987）～
第29巻 （2022-02）
| p.1-14 |
新教科「てつがく」における自己形成についての一考察－「分有」という概念に着目して－ Consideration about Self-formation on New Subject “Philosophy”― Focusing on the Concept of “Appropriation & Acceptance”― |
| p.15-27 |
実践共同体の形成において自己評価活動がもつ意義－哲学対話と論争問題学習において「共同体における善」の実現化をめぐる学習方法－ The Significance of Self-Assessment Activities in the Formation of Practice Communities：Learning Methods for the Realization of “Goodness in the Community” in Philosophical Dialogue Education and Controversial Issues |
| p.29-40 |
SDGs の視点を通して学びあう小学校家庭科の授業－持続可能な社会へのまなざしを育む－ Learning Together through the Perspective of SDGs in Elementary School Home Economics Classes : Cultivating a Gaze Toward a Sustainable Society |
| p.41-59 |
小学校高学年における「ドキュメンテーション」の検討－てつがく創造活動の実践として－ A Study of Documentation in the Upper Grades of Elementary School As a Practice of Creative Activity in Philosophy |
| p.61-81 |
てつがく対話における子どもの思考の様相－対話を通した問いの変化に着目して－ Aspects of Children’s Way of Thinking in Philosophical Dialogue - Focusing on Changes in “Questions” through Dialogue - |
| p.83-93 |
ものがたる教室－図画工作科におけるヴィジュアル・ナラティヴによる居心地のよい教室づくり－ Narrative Classroom : Creating a Comfortable Classroom through Visual Narratives in Arts and Design Classes |
| p.95-110 |
「学びの連続性」を考慮した就学前教育との連携－園児の学びを小学校教諭が見取る－ Cooperation with Preschool Education Considering “A Continuity of Learning” - Elementary School Teacher Sees the Learning of Kindergarten Children - |
| p.111-122 |
外国語教育における相互文化的能力の育成－小学校外国語教育におけるグローバルシティズンシップ教育の展望－ Development of Intercultural Competence in Foreign Language Education - Perspective of Education for Global Citizenship in Elementary School’s Foreign Language Education |
| p.123-130 |
複数テキストを通して概念を捉える－小学５年生戦争文学の授業構想－ Conceptual Understanding Based on Multiple Texts - Class Design of Reading the Literature of War in 5th Grade - |
| p.131-144 |
第６学年「お茶小百景」の実践考察Ⅱ－「お茶小百景」備忘録として－ A Study of Performance for “The Hundred Landscapes of Ochasho” by 6th graders Ⅱ : A Memorandum of “The Handred Landscapes of Ochasho" |