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研究紀要 / お茶の水女子大学附属小学校
Bulletin in school education
発行：お茶の水女子大学附属小学校
第1巻(1987）～
第25巻 （2018-02）
| p.1-12 |
オリジナル教科書ガイド作りで深まる炊飯の学習 : 教科書通りの当たり前を見直す The learning about cooking rice deeply with producting original leaflets : Revising living life in the textbook |
| p.13-32 |
てつがく対話における児童の発言について: 対話分析を通して見えてきた論理性とケア的思考の深まり An Analysis of the logical structure of children's remarks in the philosophical dialogue |
| p.33-40 |
「特別活動」と「総合的な学習の時間」の連関を図る指導の工夫 : 「創造活動」の構造と実践に学ぶ Teaching devised to promote linkage between 'special activities' and 'integrated learning time' : Learning from the concept and practice of "creative activities" |
| p.41-52 |
乗法の指導に関する一考察 Consideration on guidance of multiplication |
| p.53-66 |
「学びの連続性」を考慮した1年生算数科図形の学習 Geometrical figure learning in first grade in Elementary school considering "A continuity of learning" |
| p.67-80 |
ことばへの意識を育むサークル対話と共同推敲の実践の一省察 Reflection of practice of cooperative elaboration raising awareness of language |
| p.81-93 |
子どもの制作における事物の脱文脈/再文脈化過程から考える : デカルトの機械論的身体観と道徳の可能性 Miscellaneous impressions of the process of de-/re-contextualization of things in children's production : Descartes'mechanistic view of body and the possibility of morality |