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研究紀要 / お茶の水女子大学附属小学校
Bulletin in school education
発行:お茶の水女子大学附属小学校

第1巻(1987)~

第25巻 (2018-02)

p.1-12 オリジナル教科書ガイド作りで深まる炊飯の学習 : 教科書通りの当たり前を見直す
The learning about cooking rice deeply with producting original leaflets : Revising living life in the textbook
岡部 雅子
p.13-32 てつがく対話における児童の発言について: 対話分析を通して見えてきた論理性とケア的思考の深まり
An Analysis of the logical structure of children's remarks in the philosophical dialogue
神戸 佳子, 久下谷 明
p.33-40 「特別活動」と「総合的な学習の時間」の連関を図る指導の工夫 : 「創造活動」の構造と実践に学ぶ
Teaching devised to promote linkage between 'special activities' and 'integrated learning time' : Learning from the concept and practice of "creative activities"
片山 守道
p.41-52 乗法の指導に関する一考察
Consideration on guidance of multiplication
戸張 純男
p.53-66 「学びの連続性」を考慮した1年生算数科図形の学習
Geometrical figure learning in first grade in Elementary school considering "A continuity of learning"
冨田 京子
p.67-80 ことばへの意識を育むサークル対話と共同推敲の実践の一省察
Reflection of practice of cooperative elaboration raising awareness of language
藤枝 真奈
p.81-93 子どもの制作における事物の脱文脈/再文脈化過程から考える : デカルトの機械論的身体観と道徳の可能性
Miscellaneous impressions of the process of de-/re-contextualization of things in children's production : Descartes'mechanistic view of body and the possibility of morality
池田 全之