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お茶の水女子大学心理臨床相談センター紀要
Bulletin of Center of Clinical Psychology & Couseling at Ochanomizu University
発行：お茶の水女子大学心理臨床相談センター
ISSN:13497839
第16号(2015）～
第17号 （2016-03-01）
| 巻頭言 | |
| p.1-12 |
ひきこもりはどのように捉えられているのか: 海外で発表された文献レビュー （size:698K）How is hikikomori understood?: a review of literature published overseas |
| p.13-26 |
クライエントのポジティヴ感情の喚起要因と治療的作用の探索: ポジティヴ感情の種類による違いに注目して（size:634K） The exploration for the elicitor and the therapeutic effects of client’s positive emotions in the psychotherapy session: Are there any differences by types of the positive emotions ? |
| p.27-38 |
乳幼児期の臨床的問題とアタッチメント（size:768K） The clinical problems and attachment in infancy |
| p.39-50 |
中学校における教師-生徒間の学級認知の一致・不一致に関する要因の検討（size:676K） Factors which construct teacher's classroom climate perception in junior high schools: Focusing on the differences among teacher's and students' perceptions |
| p.51-64 |
心理的な専門機関への援助要請体験: クライエントへのインタビュー調査より（size:654K） Clients’ experience of seeking counseling: An interview research on the process leading to the first counseling session |
| p.65-76 |
青年の認知からみた両親間不和: CPIC尺度の因子構造と研究での使用方法に着目した文献比較（size:683K） Interparental discord from the perspective of adolescent Comparison of factor analyses and usages of CPIC scale in each study |
| p.77-88 |
米国のスクールカウンセラー養成に学ぶ: ニューヨーク工科大学多文化スキル・サマーセミナーの体験から（size:621K） Implications of immersion education program for Japanese school counselors: From the experiences of multi-cultural skills program at New York Institute of Technology |
| p.89-100 | ※本文非公開 |
| p.101-102 | 平成26 年度 心理臨床相談センター活動報告 |
| p.103-106 | 研究会報告 |
| p.107-129 | 相談室員 業績目録 |
| p.131-132 | 心理臨床相談センター心理相談受託規程 |
| p.133-134 | 投稿および編集規定 |