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人間発達研究
The journal of human development
発行:お茶の水女子大学人間発達研究会
ISSN:03855317
創刊号(1976)~

24 (2001-08-31)

p.1-16 京都府奥丹後・峰山中学校における到達度評価実践の展開 : 生徒集団による学習目標づくりと教えあいの組織化
The Educational Practices of Mineyama Junior High School in Okutango, Kyoto Prefecture : Focusing on the Evaluation of Scholastic Attainment
小林 千枝子
p.17-26 教員人事考課制度と勤務条件に関する措置要求
Teacher Personnel Evaluation and Claim for Administrative Measures Concerning Working Conditions
勝野 正章
p.27-34 演劇と教育 : ダランベールからルソーへの返信の内容を手がかりに
The Aspect of Instruction in d' Alembert's Discussion with Rousseau
寺崎 恵子
p.35-46 (2000年度教育科学コース卒業論文から)修学旅行の歴史
The History of School Excursion
伊東 香織
p.47-59 (2000年度教育科学コース卒業論文から)大学のゼミにおける議論の会話分析
A Conversation Analysis of Discussion at College Seminar Classes
浦野 佑子
p.61-74 (2000年度教育科学コース卒業論文から)ボランティア・NPO活動における学習機能に関する研究
The Study of the Learning Function in Volunteer and NPO
江守 恭子
p.75-86 (2000年度教育科学コース卒業論文から)大企業における学歴主義の変容 : 20年間で起こった中間管理職輩出率の大学間格差の変化から
The Change of the Overemphasis of Educational Qualifications in the Large Companies : The Change of the Middle Manager Appearance Rate of Each University in 20 years
進藤 由美子
p.87-101 (2000年度教育科学コース卒業論文から)法学系私学の創設と発展 : 明治法律学校・英吉利法律学校・日本法律学校の比較を通じて
The Establishment and Development of the Private College of Law : Focused on Meiji Law College, Igirisu Law College and Nihon Law College
高田 優子