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研究紀要
発行：お茶の水女子大学附属中学校
第1巻(1971）～
第18巻 （1989-03-31）
| p.1-27 | 主体的に学ぶことの意味を考える「発表学習」 : 地理的分野における作業的な学習の実践(社会科) |
| p.29-43 | 中学校社会科における地理教育の課題と展望(社会科) |
| p.45-67 | 経済単元における「戦後学習」試論(社会科) |
| p.69-101 | 小作品発表会につなぐダンス課題学習 : 中学2年生女子(保健体育科) |
| p.103-118 | 学習方法を習得し,興味をもち続ける生徒の育成 : 3年間の実践(英語科) |
| p.119-145 | 表現力を高める授業の創造 : 第1学年学習のまとめの一例として(英語科) |
| p.147-183 | 自主自律の態度を育てる : 3年間の見通しをもった指導を(指導部の歩み) |
| p.185-224 | 研究のあゆみ |
| p.225-233 | 帰国部の歩み |
| p.235-260 | 修学旅行の改革 : 中京から再び東北へ |