p.1 | はじめに |
p.3-17 |
作文学習指導の4視点 A Teaching Method of Composition with Four View Points |
p.19-43 |
音声言語を大切にした国語科の学習1 : 音読や話し合い活動を生かした理解学習 Learning Japanese Launguage to take good care of Phonetic Linguistics |
p.45-59 |
算数科における児童の見積り能力の考察 : 見積りの中にみる児童の数に対する感覚と誤差の意識について A Study of Students Estimation Ability in the Elementary School |
p.61-81 |
ドッジボールの歴史的考察と指導法 A Historical Consideration and a Teaching Methods about "Dodge-ball" |
p.83-125 |
造形科への改称の必然とその利点を考える : 小学校「図画工作科」刷新についての小学校教育現場からの立論 Merits and Necessity of change a name to Formative-Arts |