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Gender sensitivity and performance of female administrators in educational institutions in central region of Uganda: From 1992 to 2015
Written by AKECH-OKULLO BETTY GRACE
ISBN:978-4-904793-24-4
2017.11

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ウガンダ共和国の教育機関における女性管理職のパフォーマンスに対するジェンダー ・センシティヴィティ(女性が性別役割分業に対してどれくらい敏感か)について考察する研究書。
(本著作はお茶の水女子大学グローバルリーダーシップ研究所研究協力員ベティ・グレース・アケチ=オクロ氏の修士論文 (教育学、マケレレ大学、1992年)に大幅な加筆・修正を加えたものである)

目次

本著作の著作権は著者が保持しています。
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Copyright of this work is retained by the author.
If you wish to use this material for purposes other than reading, please contact Ochanomizu University Library.


Gender sensitivity and performance of female administrators in educational institutions in central region of Uganda: From 1992 to 2015

ISBN:978-4-904793-24-4

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Title page

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p.i
List of tables

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p.v
Acknowledgement

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p.x-xi
Preface to the current situation of women in educational
leardership in Uganda

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p.1-11
Chapter One: Introduction

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p.12-21
Chapter Two: Review of related literature

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p.22-33
Chapter Three: Methodology of study

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p.34-40
Chapter Four: Data, presentation and discussion

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p.41-63
Chapter Five: Conclusions and recommendations

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p.64-68

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